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新课程背景下教师必备的20项基本功
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简介
本书从课前预设与生成,教法与学法,教育研究三个方面介绍了教师的基本功。本书旨在为教师的专业化发展提供思路,奠定基础,为课程改革的实施和教学提供支持,同时为教师基本功的养成提供理论指导,为我国教育事业的发展尽绵薄之力。
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