本书主要内容包括：勤奋治学篇；苦学成才篇；教育启发篇；少年英杰篇。
本书全文记载了致远学院2019年“拔尖人才培养国际论坛”中9位国内外知名教育专家所作的主题报告，与会专家围绕新时代、新高度的拔尖人才培养这一话题，从各自研究领域出发，以专业的视角作深度报告。
面对全球经济科技大环境的深刻变化及国际竞争的白热化趋势，以及国内对人才的需求变化，中国的人才治理体系，特别是国际人才引进与管理，如今站在了全新的历史拐点上，亟需全面调整与系统转型。首先，习近平同志指出人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，人工智能技术的高速发展及产业化应用作为新一轮科技革命和产业变革中的一个典型代表，已经开始对“人”的内涵及其外延产生深刻影响，并将不可避免地发生持续的连锁反应。
本书分为三部分：第一部分是总报告“2018年云南人才发展报告”，通过梳理2018年云南人才发展的新进展、新时代云南人才发展的新挑战，总结新时代国内人才发展的新做法，提出新时代云南人才发展的新举措；第二部分是专题报告2018年度云南省人才资源统计分析报告、云南省人才工作法治化研究、2018年云南省专业技术人才发展报告；第三部分为附录，主要包括2018年国家、云南省委、省政府下发的人才政策文件和2018年度云南省享受政府特殊津贴人员等评选出来的各类层次优秀人才名单。
本书分为三个部分：第一部分是总报告“2017年云南人才发展报告”，通过梳理云南人才发展的基本情况，分析云南人才发展的特点，剖析人才发展面临的主要问题，提出促进云南人才发展的对策建议；第二部分是专题报告，包括2017年度云南省人才分析报告、2017年云南省专业技术人才发展报告、云南人才工作发展历程、现状及未来趋势研究等专题；第三部分为附录，主要包括2017年国家、云南省委、省政府下发的人才政策文件和2017年度云南省享受政府特殊津贴人员等评选出来的各类层次优秀人才名单。
本书内容包括：制度与海归知识溢出效应的文献评述；研究现状与相关理论基础；制度环境对海归知识溢出效应的影响；金融发展对海归知识溢出效应的影响等。
本书以省级职业教育教学成果特等奖：“双主体一体化”工学结合人才培养模式的实践研究为逻辑起点，探索技能型人才的内涵，专业人才培养模式的实现路径、方法，以及从属于人才培养模式教学模式、教学方法、教学手段、评价模式的改革。全书以两项国家级教学成果为支撑，在理论上有较在突破，实践上有重大创新，具有重要的学习、借鉴和应用价值。
本书主要内容包括：四川人才强省迈入3.0时代：纵深推进现代人才治理体系、引领全域创新开放协调发展、成都市人力资源协同发展研究、成都市产业功能区人才集聚问题研究、四川与发达省份人才政策比较研究四川省人才国际化发展现状和展望、四川省人才政策现状分析等。
本书基于翔实的侨情普查数据和丰富的访谈资料，采用定量分析与定性分析相结合、纵向和横向对比分析的研究方法，着重分析探讨了三个方面的内容：第一，系统梳理中国近代以来人才国际流动的历史演变和人才外流、回流的现状。第二，在深入分析回流海外人才群体特征的基础上，从海外人才具有的不同身份入手，立体研究不同身份海外人才的回流意愿、回流动因以及回流海外人才分别在在职业和经济区域、家庭和社会关系、文化认同三个方面的社会适应状况。第三，讨论国际人口迁移理论和社会适应理论在揭示我国海外人才回流行为时的适用性问题。
本书由内蒙古北宸智库研究中心组织编写，从全面针对高质量发展的视角展开。全书由总报告、地方特色产业人才篇、部门人才篇、实践探索与经验篇、专题篇和附录六部分组成。
全书共5章，主要内容包括：绪论、应用型人才培养的概述、国内高校创新创业教育现存问题与改革方案探讨、国内高校创新创业教育现存问题与改革方案探讨、“工匠精神”与应用型高校创新创业人才的培养等。
本书针对海外高层次人才效能评估与提升问题进行系统研究，对研究工具与方法进行创新与应用，通过对客观数据的验证得出科学结论，并进一步提出对应提升机制。
本书简述了创新的基本理论、创新系统中的科技创新、科技创新的文化环境以及创新创业教育的概念，描绘了创新创业人才的培养方法、高层次创新创业人才的评价和我国科技创新创业的发展及政策演变，对科技创新视域下的创客文化塑造进行了解析，并就“互联网+”背景下的创业创新人才培养模式做了简要介绍。
本书共12章，分别包括人才测评概述、人才测评指标标准的建立、人才测评的方法及选择、人才测评的设计与实施、笔试测评、面试测评、心理测验、评价中心、绩效考核测评、胜任素质测评、管理能力测评和管理人员素质测评。
本书共分为六个部分：总报告概述了“人才强省”战略实施15年的实践经验和新时代人才工作的基本方略，人才理论篇选择了年度部分人才发展课题调研成果，体制机制篇选择了部分省地市推动人才发展体制机制改革的主要做法和成效，人才队伍篇主要介绍了省市进行产业人才、乡村振兴人才等人才队伍建设的状况，人才平台篇重点关注了部分人才发展载体的建设状况，附录收集了2017年浙江省人才发展的重要事件。
本书依据全国高等教育自学考试委员会发布的《人员素质测评理论与方法自学考试大纲》和历年考试试卷，并结合人员素质测评理论与方法的快速发展，新的法律、法规的不断出台，教育科技成果的不断创新，以模拟试题形式组织编写。题型包括单项选择题、名词解释题、简答题、论述题和案例分析题等常规考试题型以及近年自考试卷，并配有较为完整的参考答案，以供考生练习使用。
本书是浙江树人大学关于高级应用型人才培养的探索与实践的论文集，共分为应用型专业与课程建设、课堂教学模式与教学质量、时间教学体系与教学改革和民办高校发展与应用型人才培养四大板块，从“供给侧改革”下民办高校发展、地方本科院校应用型人才培养模式研究、具体各学科专业人才培养、网络课程平台资源建设等方面展开探讨。
