本书具有较强的理论性和实践性，内容包含大量的数学公式和抽象概念，教师授课难度大，学生学习积极性不高、遗忘快，针对《生物统计》课程特点，本题解以北京师范大学出版社出版的新世纪高等学校教材/大学公共课系列教材《生物统计》(第三版)为蓝本，突出自学性和指导性，增强学生主动性，激发学习热情和兴趣。

本书共分16章，内容包括：在生物科学领域常用的四大谱学——紫外光谱、红外光谱、核磁共振和生物质谱；现代生物样品分离技术——离心、电泳、气相色谱、高效液相色谱和毛细管电泳等。

本书简要介绍了生物统计学的概念、主要内容、发展概况和相关统计术语，回顾了概率、概率分布等基本知识，介绍了生物统计学的基础知识和相关的统计分析方法(方差分析、回归、协方差分析、相关分析等)，阐述了抽样调查和试验设计相关的方法，介绍了数学模型模拟分析、其他统计方法及应用，各章重要知识点均辅以实例进行说明。

本书通过科学小实验，培养少年儿童探索科学知识的兴趣，在做的过程中学习知识。实验从最容易入手的观察开始，逐渐过渡到动手操作，包括植物、动物、微生物等内容。

本书以漫画呈现与课堂教材相呼应的生物科学实验，激发对科学的好奇心、培养丰富的想像力，本书将引领孩子化身小小实验室，窥探科学的无限可能。

本书较为全面地收录了生物统计学研究及生物统计软件应用中可能会遇到的相关词汇并以英汉、汉英两种方式排序编辑，以利于读者进行查找。

本书的主要内容分为管理类和技术操作类两大部分，管理类的内容主要是针对管理要素展开，而技术操作类内容则主要讲述诸如设施设备、个体防护用品，实验室消毒等方面的具体操作进行规范。其特点是既体现了管理方面的要求和规范，同时也兼顾到日常工作过程中一些常见的和具有共性的技术操作进行规范。

本书共四篇，包括：实验室生物安全概述、生物安全实验室基本要求、生物安全实验室操作规范和生物安全实验室运行管理。

本书对包括离子选择电极法、极谱分析法、溶出伏安法及电位溶出法等方法在内的现代电分析法的基本原理及其在生物分析领域的应用做了较为详尽的分析，希望能够为相关专业的老师和同学以及从事电化学和电分析化学研究工作的科技人员提供一定的参考价值。

本书从管理能力的角度出发，反映我国从2004年以来10年实验室生物安全工作的发展与变化，内容涵盖了基础配置、政策制定、技术指导、监督管理、设备装备、实验室配置等六个方面能力的核心要素。

本书主要介绍常用生物仪器的原理和结构，如何使用生物仪器以及如何进行简单的维护保养知识，内容包括生物实验室常规仪器、生物实验室常用光学仪器、电化学仪器、常用色谱仪器、分子生物学常用仪器等的使用和维护，为学生进一步学好生物学的其他知识和技能奠定基础。

本书介绍一些概率论基本知识，比较系统地介绍处理生物科学观测数据常用的统计学方法，包括：抽样、参数估计、假设检验，及其所依据的统计学基本原理。

本书分为基本实验、综合实验和设计实验三部分，主要内容包括：光学显微镜的构造、使用及生物绘图法；生物临时装片及徒手切片方法；植物细胞结构及主要细胞器的观察；细胞的有丝分裂与减数分裂等。

本书共87个实验，其主要内容包括：光学显微镜的使用；电子显微镜样品的制备及观察；环境中的细菌和人体表面细菌的检查；细菌的简单染色法；革兰氏染色法；芽孢染色法；放线菌形态的观察等。

本书以简明、实用的方式，应用大量的实例介绍了SPSS 19.0中文版在生物统计中的常用分析方法。包括描述性统计分析、次数分布表和常用统计图的编制、t检验等。

本书共分9章，并附有实习指导书，前面4章介绍了生物统计的基础知识；中间4章介绍了常用的统计分析方法，主要介绍了显著性检验和相关回归分析方法；最后1章介绍了实验设计方法。

本书共分为五篇，主要内容包括：普通生物学实验技术；环境生物学实验技术；生态学实验技术等。

本书以生物数学的起源与形成为主线，通过透析生物数学思想演变的内在逻辑，窥觅到了它的产生和发展是环环相扣的有机的统一体，并将生物数学从其思想内部打通——首先对生物数学的知识体系进行整体梳理；然后把握生物数学起源与形成过程中各个阶段的关节点，选择一类具有代表性的生物数学模型(种群动态数学模型)，以该模型的产生和发展过程作为突破口，通过猜想，重新构造各个阶段的关节点产生原因；最后，以相关原始文献验证上述猜想。

本书共分十二章，首先阐述了生物统计方法，介绍了通径分析的基本原理和基本方法、试验设计的基本原理，单因素、多因素试验设计方法及结果的统计分析，系统分组设计及统计分析，正交设计及回归正交设计等。

本书共8章，主要内容包括引论、平均数、方差分析、多元线性回归、云南省粘虫回归预报应用简介等。