本书精选经典好玩的成语游戏汇编成册，所选成语游戏涵盖成语填字、成语接龙两大类，成语接龙游戏又包含了多种新颖的游戏形式，形式多样，设计巧妙，富有趣味的同时也蕴藏着丰富的成语知识，孩子可以在玩游戏的轻松氛围中逐步了解成语的意思和用法，大量增加词汇储备，从而有效提高写作水平和语言表达能力。

本书介绍了成语的来源、成语的构造、成语在日常生活中的使用、成语与中国文化、歇后语略谈、歇后语的结构类型和修辞特点、歇后语的文化折射等内容。

本书从“动趋式”这一句法结构入手，紧紧抓住语义分析，寻找形式验证，试图建立一个认知模式来进行解释，并且进行了语义双向选择分析，从而将动趋式这一句法构式置于致使语义范畴的连续统中，运用基于图式的范畴化、隐喻、转喻、主观化和语义泛化、虚化等理论方法，对动趋式的认知语义类别、动词小类、语义演变、语义对称与不对称、动趋式的共性与个性等多个方面进行了深入的分析和进一步的解释。

《了不起的中华文明》系列图书以6-12岁儿童为读者对象，以绘本形式，全面展现中华文明在各个方面的体现及取得的成就，用轻松易懂的语言和极具艺术美感的画面，将最好的中华文化展现出来。本册主要介绍成语，来源是什么，典故，出处，意思。

《中华成语典故》是历代成语以及典故的集结，其语言文化魅力极强，又别具故事趣味。是中华文华不可忽略的精髓之作，最适合孩子阅读。书里的典故内容丰富，文化、民俗、军事、政治、道德无其不有，阅读通篇可对中华传统文化得到详细解读，并积累个人语言、智慧能力。本书出于方便孩子阅读的初衷，本着精简内容，加强趣味的标准，对书本全文进行缩略，并适当添加帮助孩子阅读、理解的知识，达到知识性、趣味性的统一。熟读此书，可促进孩子对汉语水平的发展，更能让孩子的文学功底得到提升。

本书为邢红兵教授指导的硕士生的硕士学位论文精简改写而成的论文集。研究方向为汉语作为母语和第二语言在词汇习得方面的认知知识和最新研究发现。论文集共20篇，分为两部分：汉语作为母语的词汇知识和习得研究，汉语作为第二语言的词汇知识和习得研究。

本书主要以metal space理论出发，通过扩展金水田窪以及東郷的谈话模式理论来提出自己的设想与假说。本书以大量的图表展现语言学的论证结果，通过对指示词的分析来验证假说的同时找出日中韩三种语言在指示用法上的异同。

本书收录的手机短信内容，分为“情思”、“相知”、“追慕”、“相识”、“赞颂”、“相恋”、“赠送”等部分内容。

本书精选小学生语文课本中的成语编排而成看拼音填词语、看图猜成语、成语接龙、成语搭配和该错字等形式丰富的游戏，按照数字、动物、植物、人体、方位、色彩、人物动作、心情转盘、成语接龙等分类，妙趣横生，让孩子在游戏的过程中，牢固掌握，活学活用，出口成章。海量成语词条，有趣的接龙游戏，寓教于乐，让孩子爱上成语。学以致用，详尽的成语释义，让成语成为你的口头禅。

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本书主要包括：绪论、语义层次、语义类型、几种语义学研究方法、语义的系统性、词义关系、语义与句法结构的关系等内容。

孔子不仅是思想家，也是一位语言大师。《论语》不仅可用以指导为人处世，也是一部难得的语言学著作。《论语》的语言艺术，对后世影响很大。这些成语无疑是《论语》语言艺术的一个重要方面，或形象生动，或富含哲理，为表情达意起到了画龙点睛的作用。当今人们所用的成语有许多条来自《论语》，如“见贤思齐”“过犹不及”“三省吾身”“温故知新”“等，然而有许多人并不知道这些成语最早的出处及最早的用法，本书便做了这方面的收集整理与解说工作。

本书分汉语言量化表达的源语义范畴、汉语量化表达的发展与走向两部分，主要内容包括：绪论；“完结”到量化的语义演变；“序列”到量化的语义演变；“初始/起始”到量化的语义演变等。

本书选择表人行为的俄汉行为成语，从功能语义、结构类型、语言认知和文化角度对其进行对比研究。共分三章，第一章主要介绍成语学研究的相关理论问题，包括成语的性质、基本特征、分类原则等。第二章主要从人类心理学角度对人的行为的概念和分类进行界定，着重研究俄、汉语中表人的行为成语的语义特点、成语化过程以及俄汉成语的功能特征。第三章对俄汉语中表人的行为成语进行系统分析。

本书既是炎黄子孙世世代代处世智慧的结晶，又是中华民族优秀传统文化之精粹，更是每一位华人凭理处事、居官从政、治家劝学、言谈举止、待人接物、修身养性必备的圣经。本书仿照《增广贤文》编纂，据《中华韵典》依韵归类，牢记以人为本 ，建设和谐社会，传承优秀文化，劝世劝善劝学。 本书通过收录传统智慧。让读者随时随地翻阅，收货"醒世警言"，在时空交错之间，真切领略上下五千年中华文明文化经典含蓄的同时，也能在理性的阅读之中获得人生的无限感悟。

本书为黄侃《<通俗编>笺识》的训诂学研究著作。黄侃为清代俗语辞书《通俗编》所作的评语《<通俗编>笺识》蕴含了丰富的训诂内容，其训诂工作与词源研究、词汇研究、文字研究、音韵方言研究及文献考证相结合，具有很大高的学术价值，值得重视。

本书比较全面地总结了前人关于假设关联词研究的主要内容，在此基础上，根据较权威的语体分类标准，及本研究的主要内容与方向等，搜集整理“活的”、“真实”的语料，自建语料库几近百万字。在研究方法上，主要运用典型范畴理论，对表假设的现代汉语关联词的诸多方面进行客观考察。

本书主要内容包括：并称(合称)、喻称(譬称)、代称(借称)、别称、泛称(通称、统称)、敬称(尊称)、美称(誉称、颂称)等。

本书内容包括：艺术特色歇后语；人物形象歇后语；动物个性歇后语；运动养生歇后语；万象更新歇后语；神话传说歇后语；民间方言歇后语；传承接龙歇后语。

本书根据成语所包含的不同意义，分为“道德理想”“品质性格”“信念志向”“为人处世”“智慧启迪”“好学求知”“生活哲理”“幽默风趣”等八大类。通过富有童稚的画风、简明生动的线条、有趣的画面和精炼的文字诠释，帮助孩子正确理解成语的意义并能够运用自如。