本书除择选王力先生的《古代汉语常识》《中国古代的历法》《文言的学习》等数篇关于古代汉语的一些常识性论文、讲义等外，又补充了一些王力先生写作的与古代汉语相关的趣味性小文，以普及为目的，方便读者对古代汉语有一个初步了解。

本书按照古代汉语课程文选阅读与专题研究相结合的新思路，从现当代著名语言学家的代表性论著中精选篇章，分为音韵、文字、训诂、词汇、语法、方法论等六大专题。每一专题有导论，点出掌握此章内容的核心问题，说明本章选文之用意；每篇选文前有导言，标明本文之出处，交代写作的背景，提示文章之精义等，甚便学习。此书与南京大学新编的《古代汉语》教材互为表里，相配而行。

古代汉语就是中国古代汉族人民的语言，是古代汉族人民的书面语言，也就是古代的“文学语言”(它包括文艺作品的语言)。平时所谓的“文言”大致就等于我们所指的古代汉语。《古代汉语讲义》以文言语法中重要问题为纲，共分为10课，每课包括语法和课文两部分，例句、课文大都选自先秦两汉的古籍，课后附课外练习资料和语法练习题，条目清楚，重点突出，易于把握。书后附古代文化常识4章，资料丰富。

本书分为训诂 文字、语法 虚词、词语札记、古籍整理、中小学古诗文教学，主要内容包括：南、风、雅、颂解；《诗经》中是否有词头“有”；也谈《诗经》中的“式”字；“转注”指的是造字之；初异体字之间的关系等。

本书是《果臝转语记》现代汉语译本。安徽丛书所收的《果臝转语记》版本是原作，但是没有标点，这使得很多读者在学习和理解时遇到不少困难。为弥补这一缺陷，本书此次收录了伍巍所校点的版本，添加标点后学习起来就方便多了。另外，为便于阅读流畅，笔者将原文中所带小号字体的随文注释省去，且在此基础上又花了很多精力和时间，反复研读原作并将其转译为现代汉语，采取对照排版的方式将其收录于此，同时还将一些生僻字注上读音，以便于广大读者学习。全书采用古、现汉对照，是国内外第一本现代汉语译本，适用于国内国外汉语界、英语界的广大师生。

本书作者摘录中古近代汉语(主要是口语)的实际情况进行分析，旨在帮助读者了解中古近代汉语阶段语音、词汇、语法方面的发展情况，同时也让读者了解记录这些语言现象的文献以及文献中常见的俗字。除此之外，本书还介绍了古白话的形成、汉语史的分期、中古近代汉语的界定与特点及其与现代汉语的关系。

本书为南京师范大学教授黄征先生在敦煌文献语词研究方面的专题论文集，共收集专题论文30篇，涉及敦煌文献整理通论、敦煌语词考辨、浙江敦煌学研究概况等方面的内容。其中的《敦煌写本整理应遵循的原则》，分别强调了“尊重原卷”、“不掠人之美”、“寻求确证”、“精通写本文字符号系统”四个方面，为研究者提供了很好的古典文献、出土文献整理研究的原则。

本书采用质性问题量化解决的方式，对汉语文本的难易度进行研究，抽取了七套教科书中的279篇文言文作为分析样本，建立了两个语料库，为得出科学、合理的研究结论提供了保障，对当下语文教育的发展有重要意义。主要内容包括：文言文易读性测量的两个研究问题；阅读材料易读性研究的历史溯源等。

本书强调授人以渔的理念，从培养“阅读古文能力”的角度选择介绍古代汉语初学者必需的基础知识，即如何利用工具书来分析和解决阅读障碍，从而更好地阅读古文，并对如汉字形体演变、词类活用、标点翻译和平仄问题等重点难点进行了深入而详细的解析。

本书分二十章，宏观论述了古汉语知识中的文字学、音韵学、训诂学、特殊词义的解释、句子类型、词类活用、特殊词语、古今不同的语法、修辞学、目录学等专项内容。

本书从语言学的角度出发，对出土文献进行了研究。内容涉及出土文献语法研究、甲骨文研究、金文研究、碑刻研究等。

本书解读了中国古代的语文教育言论。全书分为学理概述、识字教学、阅读教学、写作教学四部分，内容包括：童本、师教、论学、文道等。

《古汉语论集》收有几十年来笔者所写的关于古代汉语语法、词汇的研究论文40余篇。另有语文短评数十篇。后者虽篇幅短小，却是笔者用所学的较为古奥的文言常识为当前社会语言实践服务的一种尝试，也有正确传承古代文化的意图。此外，还有为学界长辈和青年朋友的古汉语新著所写的几篇序、评，此论集的出版，对汉语研究，尤其古汉语研究，也许会产生一定的积极作用。

本书分上、下两册。每册各分为五个单元，每个单元都包括文选、常识、古代文化常识和练习四个部分。本册为下册。

本书分为先秦编和秦汉编两编，文选不仅有正统的文言文，也有口语色彩较浓的古文和古白话，几乎涵盖古代汉语的各种语体。而且在“通论”中也分别介绍了与文言、古白话相关的词句、语法、语音以及文字知识。

本书内容包括：汉字的结构与演变，汉字的结构与词义的探索，古书的用字等。