本书针对中国的海外高层次科技人才政策实践，全面回顾了科技人才国际流动的理论基础和研究进展，定量分析了中国的人口和各类人才国际流动的态势和海外华人高层次科技人才的发展现状，多角度、多层面剖析了中国海外高层次科技人才政策体系，详细总结了中国海外高层次科技人才政策制定实施中的问题及原因，系统梳理了国际上有关海外高层次科技人才政策的实践及其启示，预测分析了我国海外高层次科技人才的供需和趋势，综合提出了完善我国海外高层次科技人才政策体系的建议。

本书内容包括：研究现状；调查设计与实施；企业科技工作者职业技能现状分析；企业科技工作者职业技能提升环境与效果等。

本书以Endnote/Refviz/Spss/Origin/Illustrator软件的使用方法和技巧为主线，系统讲述了标书和SCI论文的写作特点、投稿流程、参考文献的信息化分析、统计学软件处理数据、制作图表等方面的知识，形成了一套系统的标书及SCI论文撰写思路和方法。该书包附以大量的应用举例，理论联系实际，浅显易懂且应用性强，期望为生命科学研究者提供系统、科学、全面的标书及SCI论文写作方案，提高中标率及论文发表效率。

本书内容主要包括五个部分。包括：绪论、老科学家价值观的独特内容、老科学家价值观的形成、老科学家价值观的作用、老科学家价值观的当下启示等内容。

本书主要包括：“大思政”背景解析、我国高校高素质技术技能型人才培养模式改革历史、国外高校高素质技术技能型人才培养模式研究、高职院校高素质技术技能型人才培养的要求等内容。

本书内容包含以下六个部分，科学的多样性、科学的跨界性、科学的过程性、科学的非理性、科学的社会性、科学的启发性。

本文将研究问题设定为：世界主要创新型国家如何吸引高科技人才及其对我国和上海市有何借鉴意义？本文采用文献分析法、层次分析法和跨学科研究法，从人才个体和政策环境两个维度入手，将高科技人才的内涵扩展到包括研发人员以及潜在人才在内的三个方面，综合分析德国、英国、日本、新加坡等世界主要创新型国家的人才政策，厘清相关政策对人才的向外“推力”和向内“拉力”，汲取相关经验特别是有益做法，并从我国的具体国情出发，阐释我国和上海市引才政策可以改进的具体政策。

本书分为九章。一章为绪论；第二章为科研项目管理的理论分析；第三章主要介绍国外科研项目的总体管理方略；第四章为科研项目的预算管理对比；第五章为科研人员收入及项目人员费管理对比；第六章科研经费的监督管理对比；第七章主要介绍我国科研项目管理现状；第八章主要介绍新常态下科研项目管理的趋势与特征；第九章为政策建议。

本书主要从两个层面解决科研团队影响力评价问题：一是在创新驱动发展的背景下探讨科研团队的地位、功能及作用，即功能定位及价值导向的研究；二是在多元信息视角下探讨科研团队所期望达到的影响力及其实现程度，即目标研究及评价。

本书内容涉及科技工作者个人就能掌控的写和说的技巧和方法，穿插大量抛砖引玉来举例，并简要阐述科学道理。

本书系统、详尽地总结了全国哲学社会科学工作办公室在2018年度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和全国宣传思想工作会议精神，紧紧围绕加快构建中国特色哲学社会科学，常规工作着力提质增效，新增职能积极布局谋篇，各方面工作取得的新进展，以及推进我国哲学社会科学繁荣发展所做的工作及取得的业绩。

本书系统、详尽地总结了全国哲学社会科学工作办公室在2018年度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和全国宣传思想工作会议精神，紧紧围绕加快构建中国特色哲学社会科学，常规工作着力提质增效，新增职能积极布局谋篇，各方面工作取得的新进展，以及推进我国哲学社会科学繁荣发展所做的工作及取得的业绩。

本书阐释了科学精神所包含的理性、崇实、探索、察微、质疑、进取、创新、奉献等精神，描述了中国老一辈科学家用行动不断丰富科学精神的“中国内涵”。其主要内容包括：不盲信盲从，保持独立思考的能力；正确的孤独，胜于错误的喧嚣等。

本书将面向人文社科领域的学术期刊出版单位、教学科研机构、科研管理部门、学术评价研究人员和社会各界，以“复印报刊资料”转载学术论文指数排名的相关内容为主，着重介绍该排名的研制历程与方法、2015年度中国人文社科期刊和科研机构的排名结果、对中国人文社科期刊和教学科研机构发展状态的评估分析等内容。

本书共分为实验室设计；实验室人员组织；实验室试剂管理；实验室设备管理；检测质量控制；实验室安全保障；实验室认证认可七个项目，主要内容包括：实验室的建筑设计；实验室的基础设施与环境建设等。

本书以北京市科技新星计划为例，运用社会网络分析方法，对历年科技新星计划入选人员近5年来已发表的全部论文进行分析，根据这些信息中的作者合作关系所构建的科研合作网络，在一定程度上反映科技新星计划历年入选人员之间的科研合作情况和某些学科学术的发展情况。

本书共分为十章，包括科技成果是什么、科技成果鉴定、科技成果评价、科技成果转化、专家谈科技成果评价、科技成果评价案例解析、科技成果转化政策分析以及中国科技成果情况分析。通过对科技成果评价的历史来源、方式、现状及趋势的系统性介绍，以及对科技成果转化政策、现状的详细分析，并结合生动的企业成果转化案例，帮助企业了解科技成果评价，为企业的科技成果提供转化思路，推动企业更好地实现科技成果转化。

本书的创作立足于科技创新人才的发展，从四个方面探讨了科学创新人才的相关理论，研究了国外科技创新人才培养战略与启示。同时对科学创新人才培养战略的构建，科技创新人才队伍的可持续发展模式构建与实施与科技创新人才可持续发展的评价展开深入研究。全书既有理论分析，又有实证研究。旨在为我国科技创新人才的培养与发展做出一定的贡献，并为日后相关研究的开展提供一些理论参考。

本书通过对创业能力研究文献的回溯，基于科技人力资源开发理论和创业教育生态系统理论，界定了工程科技人才创业能力的概念及其构成要素；通过案例分析、文献分析，结合专家访谈，初步构建了工程科技人才的创业能力培养机制框架，并通过问卷调查法等方法收集数据，运用隶属度分析、效度和信度分析、因子分析、回归分析等方法对数据进行了定量分析，验证了工程科技人才的创业能力培养机制框架，提出了工程科技人才创业能力培养机制的优化对策。

本书将面向人文社科领域的学术期刊出版单位、教学科研机构、科研管理部门、学术评价研究人员和社会各界，以“复印报刊资料”转载学术论文指数排名的相关内容为主，着重介绍该排名的研制历程与方法、2015年度中国人文社科期刊和科研机构的排名结果、对中国人文社科期刊和教学科研机构发展状态的评估分析等内容。