本书主要内容包括：人与社会科学；政治制度史；经济发展史；思想文化史；对外交往；人口、种族和宗教；人类生产活动和地理环境；人类活动地域联系的主要方式；城市和城市化等。

本书对中等职业学校学前教育师生需要掌握关于人生哲学、人格美学、历史知识、地理知识等方面的社会科学进行了介绍，旨在提升学生的人文素养，扩大掌握社会知识的范围。

本书以立德树人为目的，以人文精神传承为核心，以社会主义核心价值体系的形成为主线，采用“知识体系构建、经典文本阅读、社会实践示例”相结合的体例，将传统与现代、民族与世界、系统知识与节点人物、理论阐述与实践探索等重要教学元素相互融合，实现“教、学、做、合一”，在引领大学生关注生存的意义与价值取向，激发其想象力与创造力，倡导其独立精神与合作意识，培育和滋养其健全人格、职业意识和社会责任感的同时，全面提升大学生的人文素养和语文能力。